办好人民满意的教育——访省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长王海燕

省第十三次党代会以来，我省教育事业发展亮点频现。尤其2021年，是机遇和挑战并存、很不平凡的一年，也是全省教育系统的“高质量发展推进年”。

　　“我省教育系统在省委省政府坚强领导和教育部指导支持下，统筹抓好疫情防控和教育改革发展，奋力推进脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，实现‘十四五’良好开局，完成既定目标任务，交出了一份好于预期、可圈可点的教育工作答卷。”近日，省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长王海燕在接受本报记者采访时介绍道。

　　立足原有基础，此后，我省教育系统将如何服务于“四强”行动实施，加快构建“1+10”教育高质量发展体系，统筹做好教育系统疫情常态化防控和改革发展稳定安全，推动各级各类教育事业取得新成就？王海燕具体从四个方面进行介绍。

　　一是党建引领，落实立德树人根本任务。加强党对教育工作的全面领导，把党的建设作为办学治校的首要政治责任，指导督促高校落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，加快完善中小学校党组织领导的校长负责制。深化全员、全程、全方位“三全育人”和德智体美劳“五育”并举，同时深化党史学习教育成果，强化思政课程和“课程思政”建设。

　　二是紧盯公平优质目标，推进城乡教育一体化发展。科学优化县域学校布局结构，推动学校布局与生源分布相适应、学校建设与城市发展相同步。完善主城区“名校+”集团化办学模式，打造一批有影响力的优质中小学校及幼儿园，推动基础教育由基本均衡向优质均衡发展。巩固拓展“双减”成果，同步推进校外培训机构规模压减和规范管理。深入实施“县管校聘”“优师计划”等改革措施，推进县域内师资配备均衡充分。充分运用“互联网+教育”实现优质教育资源共享。积极推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目和中小学“建宿舍扩食堂增学位改厕所”省政府教育民生实事。

　　三是以“技能甘肃”为品牌，建设职业教育发展高地。持续深化产教融合的职业教育体制机制改革，稳妥推动职业教育股份制和混合所有制办学，提升职业教育集团（联盟）实体化运作成效。将兰州新区职教园区，陇中、河西走廊、陇东南职教集群为主体的“一园三群”打造为“技能甘肃”重大基础性平台，统筹各类培训资源，合理布局实习实训平台基地，强化省内外实习实训基地共享。突出职业教育类型定位，夯实中职基础、做强办优高职、稳步发展本科职业教育、完善社区教育和终身教育体系，实施好高职“双高”、中职“双优”建设，加快推动职普融通发展。加强与人社等部门协同配合，加快建设“一县一校一中心”县域通用培训平台。

　　四是注重内涵发展，提升高校服务地方能力。优化高等教育布局结构，引导高等教育资源向重点城市圈和产业聚集区布局。实施好加快普通高等教育高质量发展若干措施、省属高校国家一流学科突破工程，争创新时代振兴中西部高等教育改革先行区，打造西北高等教育发展新引擎。着力对接产业发展需求，统筹推进学科专业交叉融合和动态调整，持续优化人才培养模式。抢抓国家重组国家重点实验室体系的机遇，培育建设更多高能级研发平台、科技成果转移转化基地和孵化中心。强化高校有组织科研，融通基础研究、应用基础研究、应用研究的链条，促进“科学发现、技术发明、产业发展”一体联动，积极解决我省产业发展关键核心技术的“卡脖子”问题，不断增强对经济社会发展的支撑力。

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