中国陕西王建国带领团队刻苦精研三年  5G考场作弊防系统显神通

中国陕西王建国带领团队刻苦精研三年

5G考场作弊防系统显神通

》转载中华产品网记者李山林、李永亮采访报道：

记者从中本科技实用新型专利和发明专利中了解到，中国管理科学研究院教育管理与科学，教育管理与科技创新客座教授王建国教授通过对电子对抗及电路信号与系统自适应信息处理，以高科技管理赋能了新时期教育，5G考场作弊防控系统助力青少年在校园的失能作用，超过了世界水平。记者通过老干部邵亚成的引荐，在西安消费导报社见到了王建国教授，初见王教授就感受到他自信和善，思维逻辑性强，韬光内敛，含德之厚。从言谈交流中能体会到，王建国教授有一种做事严谨、实事求是、刻苦钻研的工作态度。

当我们问起王教授是如何带领十几个人的团队专门攻坚三年多，最终将5G手机考场作弊防控市场案例试验解决方案等成功落地运用时，王建国教授说，近年来伴随着通信技术的发展以及人们物质生活水平的提高，智能手机在未成年人群众中广泛普及。截止2019年6月，我国网民群中学生占比较大达到26%，由此引发了学生沉迷手机游戏、偷看不正当视频以至干扰教学秩序等一系列问题，而学校和老师的一些管理措施和过激方法，也受到了家长学生及社会的质疑和挑战。加之我国青少年近视率的居高不下，位居世界第一，使社会各界都将目光聚焦在校园手机上。

由此可见，手机在校园里已经成为灾难。校园中的手机管理成为了一个世界性的难题。在国际上，部分国家通过立法等措施进行管理，如法国在2010年出台了教育法方面的管理学生使用手机相关法令；在教学活动期间及校内规定场所禁止使用手机；英国，美国，韩国，德国，芬兰等国家相应的都有明文法定。王建国教授继续说，这些立法行为和措施受到了强烈的质疑，各界对此褒贬不一，其原因是手机作为移动通信时代的科技产物是生产生活的必需品，是人们享有的科技成果，是畅是禁，是刚性约束还是柔性管理，是维护权利还是保持秩序，是主动管理还是被动应对，目前尚无有效的管理办法，这也成为了教育主管部门对各大中小学校老师和家长普遍性的难题。

党的十九届四中全会《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》要求，《决定》指出“建立健全运用信息技术大数据，人工智能等技术手段进行行政管理的制度，规范与信息化的力量，创新教育治理新模式，大力促进教育公平，促进信息技术与教育深度融合。”我们中本教育科技有限公司团队研制了一套高科技电子通信技术，通过对学生使用手机的行为进行分析，以学生使用手机的物理场景为出发点，结合校园手机管理问题，创造性的研发出智控星校园手机智能管理系统。这套系统通过分时间、分区域、分功能等高科技管理手段，科学引导学生使用手机，潜移默化地解决了学生沉迷于手机的问题，净化了校园的网络空间，维护了学校良好的教学秩序，保护了学生视力、思想健康，确保学生学业顺利完成。

记者问，以上王建国教授讲清了这些问题的项目背景，揭示了教育上的社会痛点，那您可以言简意赅地讲述智控星校园手机管控预警系统达到的效果吗？

我从三个方面效果讲。

效果一：训练学生养成正确的使用手机习惯。通过技术的手段，引导学生分时间、分区域、分功能使用手机，按照24小时切片式管理。比如学生上课时间、自习时间、宿舍晚间休息时间对学生手机上网进行管控，避免学生手机出现浏览网页、玩游戏、看电视、刷微博、微信、QQ等上网功能，但在校园中可确保应急通话和家园互通。对学生下课、周六周日周末休息以及自由活动时间全程不做管控，可自由上网通信，但控制了网络中的灰色和黄色东西，实现了网络空间的净化。

效果二：有效进行校园网络安全预警防范。我们按照中华人民共和国《未成年人保护法》，专门给学生设置干净绿色网络，区别成年人上网内容，确保在校学生享受到的是红色教育和新时代中国特色社会主义思想政治教育，切实为全国大中小学学生上网设立安全有效的屏障，当好网络安全“守门人”。在这个内容管控上，我们认真研究了五点：一是网络访问管理。屏蔽所有国外网站国内https网站，国内http正常的网站；二是对微信、微博以及QQ等社交工具的管理。提供对社交工具所发布的内容进行过滤屏蔽的功能，避免出现一些敏感词句；三是对游戏、视频的管理，可对其进行全部屏蔽，也可对其进行限速管理；四是绿色通道管理。对老师进行全部开放，对学生全部管控；五是时间切片式管理。可按时间对网页浏览、微信、QQ聊天、游戏视频等内容进行切片管理。系统确保安全可靠，对学生的上网行为进行定位侦测，及时排除安全隐患进行安全预警防范，维护了校园稳定。同时，如发现问题，系统平台则具有安防预警及时反馈功能，可通过电话短信，E-mail等形式第一时间发送给学校负责人，做到安全预警。此外系统平台还具有统计、分析等功能，可为学校提供日、周、月度报表，包括学生对各大网站的访问率，对控制网站的拦截数据等。

效果三：有效实现了学校的主动管理，创新了新时代学校管理高科技。这主要体现在两个方面：一是主动管理，实现了人防变为技防，由学校老师管理转变为技术管理，化解了师生矛盾，彻底解放了老师这方面的担忧，让老师专心于教学，学生专心于学业。二是刷新了学校的管理模式，将高科技信息技术融于教学管理，彻底改变了学校“收手机做登记领手机”的原始工作方法，节省了学校的管理成本，使校园手机管理更科学、更智慧，实现了育人、求知和跟随时代发展的双赢目标。

就标准化考场工作来说，国家对高考考场作弊防控十分重视，设有侦测系统、考场作弊防控系统以及身份识别系统，而且从下到上实行了县区市省三级实时监管系统，并上报教育部国家考试院。2021年，移动通信5G网络安全面试运行，可是在2021年和2022年国家高考分别出现了“武汉5G高考作弊和甘肃5G高考作弊”事件。其根本原因是考试院原定的高考作弊防控技术标准化与新时代高科技5G技术出现了新的矛盾。换句话说，传统的干扰式屏蔽器，对高科技5G技术及其应用特点场景的屏蔽效果很差，但我们中本教育科技通过三年多技术研究击破了这个难点，可有效防控高考中的弊端。

王教授从理论体系到实践成果侃侃而谈，让我也醍醐灌顶，这套系统对于缺乏辨别力和自制力，猎奇心强，叛逆攀比，将手机变成娱乐工具，处于身心发展关键阶段的中小学生是非常有用。王教授带领团队苦研三年多，解决了校园智能手机管理问题以及5G考场作弊问题，真了不起，为你们团队点赞。通过以上几项效果论述，有效验证了5G手机一体化互联网防控能力。王建国教授说，我们科研组将紧盯有线与无线外频波形势变化，持续深研5G手机功能，杜绝智能手机在教育领域的各种弊端，过滤好学生手机中的黄赌毒信息。

记者又问王建国教授，通过三年多时间研究出了可佳的成果，得到了什么奖励。王教授说，几年来的拼博再拼博，精准的研究成功了5G考场作弊防控系统，有效地解决了世界难题，被列为国家十四五规划战略产业新型产品入库项目，得到了国家发明专利和实用新型专利，并取得了一系列软件著作权证书、知识产权及检测报告。这些战果的获得，离不开中本科技研发技术团队的辛勤智慧劳动，我们将继续加油将技能转化为实能，把成功的科研成果用于教育强国战略之中，用于我国新疆西藏等省份教育方面，防控国外不健康的信息侵入。向智慧6G奋进，做出优异的成绩，喜迎党的二十大胜利召开！